
“Este samba é só porque, Rio eu gosto de você...”
PÁGINA PESSOAL
PROFESSORA
SANDRA MARIA FONSECA DA COSTA
þ Bem-vindo à minha Página Pessoal. O objetivo desta é colocar à
disposição dos alunos, matriculados nas disciplinas relativas aos cursos de Geografia
eTurismo, notas das aulas ministradas durante o semestre do respectivo ano
letivo e demais informações.
þ
Alguns arquivos podem ser copiados via “down load”, o
que torna fácil a compreensão de algumas figuras.
þ
Qualquer dúvida sobre a Página, entre em contato
comigo no e-mail sandra@univap.br .

DISCIPLINAS DO 1o SEMESTRE DE
2009
þ Introdução
à Geografia
– 1ª Série Geografia
þ Geografia do Vale do Paraíba – 1ª Série de Geografia
þ Sensoriamento
Remoto – 3ª Série de Geografia
Notas de Aula – 1o Semestre de 2006 (atualizada)
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Objetivos da disciplina: Fornecer ao aluno conhecimentos sobre a formação da
paisagem, as principais características físicas e humanas das diferentes
regiões do mundo e do Brasil e sobre os grandes ecossistemas. Dar subsídios
para que o futuro profissional em Turismo possa estabelecer análises críticas
em relação aos espaços potencialmente turísticos no Mundo.
Programa da Disciplina:
1-
Geografia e Turismo
1.1
Definição de
Geografia
1.2
–– Relações entre Turismo e Geografia
2-
Os grandes aspectos físicos da Terra
2.1 – Processos Externos de formação do relevo: A
teoria das placas e a formação das grandes unidades de relevo: vulcanismo
2.2 – Processos externos de formação/modelamento do relevo
2.3 – Os grandes domínios vegetais
2.4 – A diversidade climática no mundo
2.5 – Os grandes biomas terrestres
3-
Espaço Físico Nacional
3.1
Geologia do Brasil
3.2
Os principais elementos do relevo do território
nacional
3.3
As diferenças climáticas do Brasil
3.4
Os Grandes Domínios Vegetais do Brasil
3.5
Os Biomas brasileiros
4- A Região Sudeste e o Estado de São Paulo
4.1
– Processos de ocupação do estado de São Paulo: as
mudanças na paisagem
4.2
Os aspectos físicos do Estado de São Paulo
4.3
As características da vegetação do Estado de São Paulo
e sua degradação ao longo dos séculos
4.4
As características do Vale do Paraíba e seu potencial
turístico
5
Turismo e o
Potencial do Brasil: uma ênfase no Ecoturismo
Material de Aula – 1o Semestre de 2006:
2) Vulcanismo
![]()
3) Intemperismo ![]()
4) Ação
do Gelo ![]()
6) Caracterização
Climática do Globo ![]()
8) Grandes
Unidades de Relevo do Mundo ![]()
9)
Grandes
Domínios Vegetais do Globo ![]()
II Parte - Brasil
1) Geologia
do Brasil – download do texto ![]()
2) Aspectos do Relevo Brasileiro ![]()
4) Domínios da Vegetação
– mapa de vegetação em melhor escala ![]()
6) Aspectos
físicos do Estado de São Paulo ![]()
7) Processo
de Ocupação do Estado de SP ![]()
8) Vegetação
do Estado de São Paulo ![]()
|
|
Data |
|
Prova do 1o
Bimestre |
04/04/2007 |
|
Prova do 2o
Bimestre |
13/06/2007 |
|
EXAME |
27/06/2007 |
Links
Importantes:
http://www.unicamp.br/fea/ortega/eco/index.htm
http://www.unicamp.br/fea/ortega/eco/fotos.htm
http://www2.ibama.gov.br/ecossis/index0.htm
Disciplina da 3a Série do Curso de
Geografia e História
Objetivos
Gerais: Introduzir o aluno no conhecimento da pesquisa
científica, discutindo o que é ciência, os métodos científicos, o que é
pesquisa, elaboração de projetos e relatórios e apresentar as normas técnicas
de elaboração de documentos científicos.
Conteúdo
Programático:
1 –
Pesquisa científica: sua importância e classificações
1.1 –
O que é Ciência
1.2 –
As ciências humanas no contexto científico
2 –
Métodos científicos
2.1 –
Método dedutivo
2.2– Método indutivo
2.3– Quadros referencias: positivista,
compreensivo, marxista, estruturalista
3 –
Etapas de pesquisa
3.1 –
Escolha do tema
3.2– Revisão da literatura
3.3– Formulação do problema e
determinação dos objetivos
3.4– Metodologia
4 -
Levantamento bibliográfico: fontes de consulta, fichamento, redação, citações
4.1 –
Normas técnicas de citação
5 -
Projeto de pesquisa
6 –
O relatório de pesquisa: estrutura e formatação
|
Mês |
1a semana |
2a semana |
3a semana |
4a semana |
5a semana |
|
Fevereiro |
04 |
11 |
18 |
25 |
|
|
Março |
04 |
11 |
18 |
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